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• 慢性鼻炎怎樣影響患者智力

  因此這種慢性鼻炎由于鼻子堵，它往往會影響晚上的呼吸，那么我們的呼吸受影響，就會使我們不能吸入足夠的空氣，所以晚上缺氧。長期的慢性的晚上的缺氧，使我們的晚上的睡眠狀態下面，我們的大腦得不到足夠的，氧氣供應，得不到足夠的休息，那么長期的大腦缺氧，會引起我們的智力下降。

  

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  吳園丁 副主任醫師北京大學第一醫院

  2018-06-14 4040次

• 耳聾怎樣診斷?

  耳聾的診斷，需要有經驗的醫生來進行，不能說我自己覺得我聽覺下降了，我自己給自己診斷耳聾，我們在臨床上見到很多，病人來了說大夫，你給我查查聽力吧，我覺得最近耳朵聽不見了，我家屬老說我聽不見，實際我們一查，聽力完全是好的，這種的耳聾，僅僅是他主觀的一個感覺，他可能就是過于敏感導致的。所以耳聾需要到醫院，我們做一個相應的檢查，比如說原來我們可以有音叉實驗，初測一下到底有沒有聽力下降，現在我們有聽力計、有腦干誘發電位、有耳聲發射等等，各種各樣的先進的儀器設備，可以非常準確的檢測出來，到底有沒有聽力下降，有聽力下降到什么程度了。另外他聽力下降是一個傳導性的，還是一個感音性的，還是一個神經性的，還是一個混合性的，所以耳聾，我們可以通過先進的儀器設備，準確的把它檢測出來。

  

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  王利一 主任醫師北京醫院

  2020-03-26 2530次

• 智力低下怎樣訓練
  如果兒童存在智力低下，家長一定要精心照顧孩子，要跟孩子進行認知功能的訓練，要使孩子反復記憶同一種事物或者地名、人名。要跟孩子進行數字的游戲，要使孩子多做一些計算題，并且要反復的和孩子溝通和交流。要鼓勵孩子自己多說話，這樣可以鍛煉孩子的語言功能。并且要孩子進行肢體的訓練，因為有一些智力低下的孩子有可能會合并一些運動的遲緩。要孩子學習怎樣穿衣服、刷牙、洗臉，并且要孩子自己做一些力所能及的事情。這些孩子通過進行積極的康復訓練之后，可以提高他的生活質量。以上方案僅供參考，具體藥品使用請結合自身情況在專業醫生指導下用藥。
  語音時長 01:13”
  陳麗平 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-02-28 4709次

• 怎樣判斷智力低下
  要想判斷患者是否存在智力低下，那么一定要密切觀察患者的日常生活功能，患者如果存在明顯的言語含糊不清，語言發展緩慢，并且在生活當中存在運動障礙，有一些簡單的動作也很難完成。不會人際交往或者上幼兒園上小學都表現困難，不能學習新知識，而且注意力非常分散，感知速度非常慢，記憶力也很差，需要反復多次的重復，才會學會一些知識，并且又非常容易遺忘。患者沒有抽象能力，也沒有概括能力，基本沒有數字的概念，這些患者意志薄弱，缺乏自信，那么患者有可能就出現了智力低下，這些患者一定要盡早就診。
  語音時長 01:10”
  陳麗平 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-02-25 3400次

• 智力低下怎樣訓練
  病情分析：智力低下的患兒可以從運動能力，感知能力，認知能力，語言能力，社會適應能力和自我照顧能力6個方面來進行訓練，同時也可以進行康復治療的訓練。意見建議：建議患有智力低下的兒童應該多和父母做游戲，多和父母以及周圍人交流，多多參與社會活動，吃一些富含蛋白質，微量元素高的食物。
  劉紅梅 副主任醫師滄州市中心醫院

  2020-06-19 1202次

• 怎樣判斷智力低下
  病情分析：生活能力、學習能力跟正常人的差異，如果差的比較多的，就有可能是智力低下。差到什么程度一般要進行評估，目前智力評估量表比較多，根據不同年段，有不同的評估辦法。意見建議：智力低下、反應遲緩的人，一般運動落后正常人，智力落后正常人，沒有正常人聰明，在做事的過程中 我們也可以輕易的去發現出不同，可以簡單的判別出智力是否有過低的現象。
  李順蘭 主任醫師吉林市人民醫院

  2020-06-30 1201次

• 智力低下是怎樣診斷的？
  第一，智力水平明顯低于平均水平。對于兒童智力水平的評估可以用觀察法，就是對兒童所表現的活動，語言，行為，根據經驗來評估他的智力。比方說有的弱智兒童表現為，見面開口笑，張口口水掉，熱情不周到，問啥不知道，但根據這種判斷仍然缺乏一些定量分析，目前國際上采用一個標準化的兒童智力測驗來評估兒童的智力水平。比
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 153次

• 智力低下怎樣訓練
  如果兒童存在智力低下，家長一定要精心照顧孩子，要跟孩子進行認知功能的訓練，要使孩子反復記憶同一種事物或者地名、人名。要跟孩子進行數字的游戲，要使孩子多做一些計算題，并且要反復的和孩子溝通和交流。要鼓勵孩子自己多說話，這樣可以鍛煉孩子的語言功能。并且要孩子進行肢體的訓練，因為有一些智力低下的孩子有可能
  毛之奇 主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2022-01-24 221次