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• 新型冠狀病毒肺炎的特征有哪些

  新型冠狀病毒肺炎，是指新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染性疾病，其傳染力比較強(qiáng)。新型冠狀病毒肺炎早期會(huì)有發(fā)熱、干咳、乏力的癥狀，少數(shù)的患者會(huì)有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹瀉或味覺減退癥狀，隨著病情的進(jìn)一步進(jìn)展，會(huì)出現(xiàn)呼吸道的癥狀加重，在影像學(xué)上可以看到肺部早期由小斑片影，間質(zhì)的改變，繼而進(jìn)展為雙肺多發(fā)的斑片影、浸潤(rùn)影，進(jìn)一步加重會(huì)出現(xiàn)肺實(shí)變，而胸腔積液比較少見。隨著病情的進(jìn)一步加重，會(huì)出現(xiàn)氣促，呼吸頻率大于30次每分，指氧飽和度小于93%，氧合指數(shù)小于300毫米汞柱，影像學(xué)上在24~48小時(shí)內(nèi)，肺部病灶進(jìn)展大于50%。危重型的新型冠狀病毒感染病人會(huì)出現(xiàn)休克、呼吸困難，需要進(jìn)行機(jī)械通氣的治療和ICU有效的搶救治療。

  

  02:06
  趙燕 副主任醫(yī)師河北工程大學(xué)附屬醫(yī)院

  2021-06-22 5018次

• 孩子半夜發(fā)燒的措施有哪些

  孩子半夜發(fā)燒要根據(jù)孩子發(fā)燒的程度選擇相對(duì)應(yīng)的措施。如果孩子發(fā)燒不超過38.5℃以上，可以通過物理降溫的方法進(jìn)行降溫，如使用退熱貼，或用溫濕的毛巾擦孩子的手心、腳心、腋下、腹股溝、頸部等大血管豐富的部位，通過反復(fù)擦拭，可以達(dá)到降溫的作用。如果體溫超過38.5℃以上，孩子又出現(xiàn)明顯的精神倦怠、食欲下降等癥狀時(shí)，就需要口服退燒藥物進(jìn)行降溫，可以選擇布洛芬或?qū)σ阴０被拥人幬铩．?dāng)吃完退熱藥后，建議適當(dāng)?shù)慕o孩子喝水，通過喝水可以促進(jìn)體內(nèi)的血液循環(huán)，加速藥物的吸收，喝水也可以幫助寶寶排汗、排尿，對(duì)體溫下降有一定促進(jìn)作用。如果體溫持續(xù)不退，應(yīng)立即到醫(yī)院進(jìn)行就診檢查。

  

  01:32
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-12-09 1823次

• 自閉癥孩子的特征有哪些
  自閉癥孩子的特征，首先需要了解一下自閉癥的概念，自閉癥是一種發(fā)育行為問題，又叫孤獨(dú)癥，是一種發(fā)育方面的障礙，而且并沒有某個(gè)器官方面的明顯的異常。自閉癥孩子有兩個(gè)方面的主要特征，首先是社交功能障礙，主要表現(xiàn)就是呼名反應(yīng)比較差，目光對(duì)視比較差，缺乏共同注意，對(duì)他人表情變化的反應(yīng)比較差，不能順著手指的方向看，或者大小便不能主動(dòng)的提示，不能對(duì)周圍環(huán)境有對(duì)應(yīng)的反應(yīng)，例如到了陌生的環(huán)境沒有恐懼感或者好奇感，跟在自己家一樣，或者有比較明顯的社交退縮，比較恐懼接受新的環(huán)境等。另外一個(gè)特征是刻板的行為和狹窄的興趣范圍，自閉癥的孩子有可能感興趣的東西并不多，其中有一兩種有可能是孩子特別感興趣的東西，達(dá)到了癡迷瘋狂的地步。有些孩子有可能會(huì)有一些刻板的行為，例如把玩具排成一排、把積木摞成一摞，或者有固定的行為方式，每天有固定的行為模式等。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:50”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-06-01 39368次

• 自閉癥孩子的特征有哪些
  自閉癥又叫孤獨(dú)癥，是一種比較嚴(yán)重的神經(jīng)發(fā)育障礙性的疾病。自閉癥是一種持續(xù)終生的疾病，自閉癥孩子的主要特點(diǎn)就是社交方面的障礙，伴有比較明顯的刻板行為和狹窄的興趣范圍，這只是自閉癥的特征方面的表現(xiàn)。關(guān)于孩子具體的外在表現(xiàn)，每個(gè)孩子表現(xiàn)會(huì)有很大的差別，比較常見的癥狀，例如呼名反應(yīng)比較差，目光對(duì)視比較短暫，缺乏共同注意，有明顯的語言發(fā)育落后。并且有一些自我刺激的行為，例如自我刺激的攻擊他人或者自我刺激的打自己，喜歡舔東西，聞東西，或者用手觸摸東西，喜歡持續(xù)的固定路線行走，喜歡排列等等。
  語音時(shí)長(zhǎng) 01:17”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-10-21 7296次

• 自閉癥孩子有什么特征
  社交方面:對(duì)外界事物不感興趣，不喜與外界接觸，團(tuán)隊(duì)行為意識(shí)缺乏，缺乏想象力。發(fā)展方面:智力發(fā)育不正常，能力發(fā)展不均。溝通方面:語言發(fā)展遲緩和有障礙,說話內(nèi)容,速度,及音調(diào)對(duì)語言理解和非語言溝通有不同程度的困難，可能欠缺口語溝通的能力。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-24 5902次

• 自閉癥孩子有什么特征
  自閉癥兒童在2歲左右還不會(huì)說話，不和別人交流，喜歡一個(gè)人獨(dú)自玩耍，和父母親人的親情比較淡漠，沒有眼神交流。不和同齡的小朋友一起玩耍，在幼兒園里也是一個(gè)人待著，喜歡玩一些機(jī)械性的玩具，比如旋轉(zhuǎn)的陀螺，想要的東西也不和家人說而是拉著大人的手走到要的東西面前。
  徐曉靜 主治醫(yī)師淄博市第五人民醫(yī)院

  2019-01-15 7304次

• 自閉癥孩子的特征有哪些
  自閉癥的孩子主要特征就是不愿和他人交流，容易回避他人目光，不懂得社會(huì)交往規(guī)則，總是自己?jiǎn)为?dú)玩耍，對(duì)于這種疾病一定要及早發(fā)現(xiàn)，及早治療。作為家長(zhǎng)日常生活中也要多注意，多和孩子交流溝通，提高孩子的社交能力，促進(jìn)孩子語言發(fā)育，要給孩子提供均衡全面的營(yíng)養(yǎng)，利于病情康復(fù)。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-10-25 0次

• 自閉癥的孩子有哪些癥狀
  自閉癥一般是指孤獨(dú)癥，孤獨(dú)癥孩子的癥狀通常有溝通障礙、社交交往障礙、興趣狹窄、情緒異常、認(rèn)知發(fā)展不平衡等。患病后建議及時(shí)就醫(yī)治療。1、溝通障礙：孤獨(dú)癥是一種日益常見的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，其溝通障礙最為突出，主要表現(xiàn)為交流的表情、動(dòng)作以及姿勢(shì)少。2、社交交往障礙：患病后會(huì)使孩子在社交方面存缺陷，出現(xiàn)缺
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-07-26 0次