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• 骶骨腫瘤要看什么科

  骶骨腫瘤要看哪一個專科，這個問題怎么回答呢，現(xiàn)在我們強調多學科診治，叫MDT。我們知道腫瘤發(fā)生在骶骨，但是比如我們需要影像的醫(yī)生，病理的醫(yī)生，還有腫瘤內科的醫(yī)生，還有放療的醫(yī)生，共同來確診一下這個病，到底是什么樣的性質，是良性的，還是惡性的。惡性的是原發(fā)的，還是轉移的。如果原發(fā)的惡性腫瘤，那有可能就是骨科了，我們做骨腫瘤專業(yè)的骨科醫(yī)生來管，如果放療敏感的，可能還需要放療醫(yī)生來介入。

  

  01:21
  李鼎鋒 主任醫(yī)師北京中西醫(yī)結合醫(yī)院

  2020-04-16 3000次

• 心外科主要看什么

  心外科比較常見的疾病包括：一、心臟損傷，如心臟挫傷、心臟穿透傷等。二、心臟畸形，如動脈導管未閉、房間隔缺損、室間隔缺損、法洛四聯(lián)征等。三、后天性心臟瓣膜病，如二尖瓣狹窄或關閉不全、主動脈瓣狹窄或關閉不全等。四、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病，當不適宜放冠狀動脈支架時可由心外科施行搭橋手術。五、大血管病變，如胸主動脈瘤、主動脈夾層等。心外科主要是通過做心臟和大血管手術來治療先天性心臟病、后天性心臟病、大血管疾病的科室，可以通過手術恢復心臟或血管的結構和功能。

  

  01:39
  趙興全 主任醫(yī)師河北工程大學附屬醫(yī)院

  2022-03-28 7847次

• 兒童智力低下看什么科
  兒童智力低下可以看小兒神經科，也可以到小兒康復科來就診。兒童智力低下就屬于智力障礙，智力障礙的因素很多，有的是和遺傳有關，有的是出生之后患病所導致的。兒童智力低下主要就會表現(xiàn)為以下癥狀，感知速度慢，注意力容易分散，記憶力差，又容易遺忘，言語的表達能力差，只能講簡單的詞或者是短句，思維能力低，缺乏抽象思考能力，缺乏想象和概括的能力，意志薄弱，缺乏自信，交往能力差。孩子出現(xiàn)智力低下的情況需要完善相關的檢查，明確導致孩子智力低下的原因，必要的時候盡早做康復治療，康復治療越早期治療效果越好。
  語音時長 01:16”
  賈燕燕 主治醫(yī)師濟南市中西醫(yī)結合醫(yī)院

  2020-04-03 5118次

• 兒童智力低下該看什么科
  看神經內科或者兒童保健科。智力低下的定義是智力功能明顯低于一般水平和對社會環(huán)境日常要求的適應能力有明顯缺陷，二者同時存在，而且發(fā)生在發(fā)育時期。做智力評價得到的數(shù)據(jù)叫做智商。如果智商低于70，就要考慮智力低下。智力低下的治療，主要包括病因治療、對癥治療和訓練康復治療，最重要的是訓練和康復治療。輕至中度的患兒重點訓練勞動技能，以達到自食其力的能力，多數(shù)輕度患者成年后可接近正常人的生活質量，經早期教育干預可達到正常人的智力和適應能力。對重度和極重度，要著重訓練生活自理能力。
  語音時長 01:21”
  戴貞照 主治醫(yī)師井岡山大學附屬醫(yī)院

  2020-04-03 1671次

• 兒童智力低下看什么科
  病情分析：兒童智力低下可以去正規(guī)的醫(yī)院兒童保健科，兒童康復科，如果是專業(yè)的兒童醫(yī)院也可以去神經內科進行檢查和診治。需要結合孩子的病情，采取相應的輔助檢查。意見建議：平時應該多和孩子交流溝通，多參加一些益智類的游戲，選擇營養(yǎng)腦細胞的藥物，比如腦蛋白水解物等。平時多吃點核桃，桂花籽等堅果類的食物。
  馮勤蕙 主治醫(yī)師井岡山大學附屬醫(yī)院

  2020-06-22 1303次

• 兒童智力低下掛什么科
  病情分析：這種情況應該掛兒童神經內科。常表現(xiàn)為感知速度慢，注意嚴重分散，記憶力差，語言能力差，思維能力低，智商低于70。意見建議：寶寶考慮有智力低下，應就診正規(guī)醫(yī)院，完善頭顱CT，腦血管造影，腦電圖，腦脊液檢查等。如能早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早治療，部分小孩智力是可免受損害或病情得到控制。
  彭鑫 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-09 1605次

• 兒童智力低下如何分度
  兒童智力低下分為四度：一、輕度，占智力低下的75%到80%，主要表現(xiàn)：語言發(fā)育比較遲，對周圍缺乏興趣，不善于交往，分析能力差，學習詞匯差，對環(huán)境的適應比一般兒童差，經過耐心教育可以學到一定程度的閱讀能力和計算能力，能達到小學三四年級的水平，成人以后能做簡單具體的工作；二、中度，占10%左右，從小發(fā)育
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 376次

• 兒童智力低下怎樣分度
  兒童智力低下分為四度：一、輕度，占智力低下的75%到80%，主要表現(xiàn)：語言發(fā)育比較遲，對周圍缺乏興趣，不善于交往，分析能力差，學習詞匯差，對環(huán)境的適應比一般兒童差，經過耐心教育可以學到一定程度的閱讀能力和計算能力，能達到小學三四年級的水平，成人以后能做簡單具體的工作；二、中度，占10%左右，從小發(fā)育
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-08 31次