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• 什么是記憶障礙

  記憶障礙是個人，處于一種不能記住或者回憶信息的狀態(tài)，有可能是由于病理生理性的，或者情景性的原因引起的永久性，或者暫時性的記憶障礙。記憶包括識記、保持、再現(xiàn)與心理功能狀態(tài)有密切關(guān)系。根據(jù)神經(jīng)心理和生化研究，將記憶分為瞬間記憶、短時記憶和長時間記憶。記憶和遺忘是伴隨的，遺忘有時間規(guī)律和選擇性，新識記憶的材料遺忘最快，逐漸發(fā)展到遠(yuǎn)期的事情的遺忘，曾經(jīng)引起高度記憶的事情比較難以遺忘。臨床表現(xiàn)有以下幾種：第一，是記憶減弱；第二，是遺忘；第三，是錯構(gòu)；第四，是虛構(gòu)；第五，是潛隱記憶。

  

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  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-11-25 7047次

• 抑郁自評量表

  關(guān)于抑郁自評量表，目前臨床上常的抑郁自評量表，叫Zung量表。Zung量表它的構(gòu)成有20道題目，它的總出分是在40分以下的病人，我們稱之為沒有抑郁癥。如果說總出分大于40分，一般情況下我們要在總出分的基礎(chǔ)之上乘1.25，叫標(biāo)準(zhǔn)分；標(biāo)準(zhǔn)分大于50分的話，這樣就有抑郁。抑郁可以分為輕度、中度、重度，50分到60分是一個輕度的，60到70分是一個中度的，70分到80分是一個重度的，80分以上是極重度的。所以一般情況下，如果說有臨床的表現(xiàn)，加上這個抑郁自評量表的檢查，初步的我們能將病人，劃分成輕度抑郁、中度抑郁、重度抑郁或極為重癥的患者。

  

  01:17
  萬繼峰 主任醫(yī)師北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院

  2018-11-06 268907次

• 什么是韋氏記憶量表測驗(yàn)
  韋氏記憶量表以及中國修訂本，用來反應(yīng)受試者記憶功能的一個概況和各方面記憶的特點(diǎn)，分為甲乙兩個平行的版本，由七個分測驗(yàn)組成，在我國的這個修訂版本當(dāng)中，又增加了三個分測驗(yàn)。主要就是調(diào)查長時記憶、時空定向、注重力、短時記憶、圖形視覺記憶、圖畫視覺記憶、語言聯(lián)想記憶、處置及空間知覺記憶、言語理解記憶等。韋氏記憶量表測驗(yàn)?zāi)軌虮容^全面的來評估老年性癡呆的認(rèn)知功能，對老年性癡呆的早期診斷和鑒別診斷是相當(dāng)?shù)拿舾小：瓦@個韋克斯勒智力測驗(yàn)量表是一樣的，這個測驗(yàn)對測試者要求是比較高的，在這個臨床科研和藥物評估當(dāng)中是適用的。
  語音時長 1:38”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-29 11112次

• 什么是臨床癡呆量表
  臨床癡呆量表，是對癡呆患者認(rèn)知功能或者是社會生活功能損害的嚴(yán)重程度進(jìn)行的一個臨床分級量表，主要適用于這種阿爾茨海默病或者是其他之類的患者。采用的是一種訪談患者和知情者獲得基本信息的，評估的受試者六個方面的一些表現(xiàn)記憶，定向，解決問題，社區(qū)事務(wù)，家庭生活，生活自理這六個方面，按嚴(yán)重程度分成五個等級，包括健康等級，可疑癡呆，輕度癡呆，中度癡呆和重度癡呆，根據(jù)這個臨床癡呆的這個量表，會有一些比較具體的評定和記分的方法，通過這樣一些方法來評定患者的狀態(tài)。
  語音時長 1:38”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-22 2477次

• 什么是記憶障礙
  病情分析：記憶障礙是個人處于一種不能記住或回憶信息或技能的狀態(tài)，有可能是由于病理生理性的或情境性的原因引起的永久性或暫時性的記憶障礙。主要表現(xiàn)為記憶減弱、遺忘、錯構(gòu)、虛構(gòu)、潛隱記憶。意見建議：平時需注意減少飽和脂肪酸和反式脂肪的攝入，增加維生素E的攝入，多吃一些富含維生素B、C的食物，新鮮蔬菜、以及富含礦物質(zhì)、膽堿的食物。保證足夠的睡眠，勞逸結(jié)合，適度用腦。盡量避免過度緊張、焦慮和激動等不良情緒對腦細(xì)胞造成刺激。 出現(xiàn)記憶障礙者，積極神經(jīng)內(nèi)科或精神科就診，明確診治。
  牛玥 副主任醫(yī)師吉林市人民醫(yī)院

  2020-08-21 1202次

• 長谷川癡呆量表是什么
  長谷川癡呆量表，是1974年日本學(xué)者長谷川和夫創(chuàng)制的老年癡呆檢查量表，至今和MMSE等同成為當(dāng)今世界上使用最廣泛的老年癡呆初篩工具之一。長谷川癡呆量表，總共11項(xiàng)問題七中，包括定向力兩題，記憶功能四題，常識兩題，計算一題，物體銘記命名回憶兩題，國內(nèi)按照教育程度來分，文盲小于16分，小學(xué)小于20分鐘，中學(xué)及以上小于20分，認(rèn)為存在老年癡呆。
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-12-02 7105次

• 臨床中常用的癡呆量表
  癡呆量表是臨床醫(yī)學(xué)中評估認(rèn)知功能障礙的重要工具，它能夠幫助醫(yī)生精準(zhǔn)地診斷癡呆類型、評估病情嚴(yán)重程度，并監(jiān)測疾病的進(jìn)展。這些量表通過標(biāo)準(zhǔn)化的問題和評分準(zhǔn)則，為臨床醫(yī)生提供了客觀、可量化的評估依據(jù)，從而指導(dǎo)治療方案的制定和調(diào)整。癡呆量表種類繁多
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2025-03-07 0次

• 臨床中常用的癡呆量表
  目前臨床中常用的癡呆量表有兩個，第一個是簡易精神評價量表，也叫mmse，例外一個是蒙特利爾認(rèn)知評估量表，也叫moca，簡易精神評價量表是目前世界上影響力最廣，最普及，也是最常用的量表。它主要用于簡單功能的認(rèn)知評定，和對癡呆的篩查，這個量表是由二十個問題，三十個選項(xiàng)組成，內(nèi)容覆蓋了定向力，記憶力，注意
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2021-12-09 1285次