天堂中文8资源在线8,国产精品自产拍在线观看,18禁裸男晨勃露j毛免费观看,性色av网站

為你推薦

• 什么是耳石癥？

  耳石癥，也叫良性陣發(fā)性位置性眩暈，它是以臨床反復(fù)發(fā)作的，以位置相關(guān)的眩暈為特征的，主要表現(xiàn)在當(dāng)頭部，運動到一定位置的時候，出現(xiàn)一個短暫的眩暈發(fā)作，同時伴有特征性的眼震。我們?yōu)槭裁垂芩校夹躁嚢l(fā)性位置性眩暈?zāi)兀紫日f良性，它是一個非常好的疾病，至少它不會引起，我們大家的一個危險性，所以說它是一個良性。陣發(fā)性就是說，它只有在頭部，運動到一定位置的時候，才會出現(xiàn)眩暈，而不是持續(xù)發(fā)作的眩暈，位置性就是說我們的眩暈發(fā)作，必須在特定位置下出現(xiàn)才可以，以診斷耳石癥。眩暈我們這所說的眩暈，就是視物旋轉(zhuǎn)，而不是那種頭暈暈乎乎，或者不穩(wěn)的感覺，所以耳石癥的定義，在它的名稱上，就給了我們一個很好的詮釋。

  

  01:20
  王蕊 主治醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京康復(fù)醫(yī)院

  2019-10-10 3401次

• 什么是耳聾癥?

  從老百姓角度來說什么是耳聾，一側(cè)或者雙側(cè)耳朵覺得悶堵，聽不見了，或者聽聲音跟原來正常的比，聽的聲音變小了，我們就叫耳聾。那么耳聾往往會伴著耳鳴，所以耳聾耳鳴往往是一回事。那么什么原因會導(dǎo)致耳聾，有很多很多原因。我們從導(dǎo)致耳聾的原因上分，可能有一些是先天性的，有一些是后天性的。先天性的耳聾有很多原因，比如說遺傳，基因突變等等。后天性的耳聾有感染的，腫瘤的，創(chuàng)傷引起來的，包括自然的衰老等等這些原因，都可能會導(dǎo)致耳聾。當(dāng)然不同原因?qū)е碌亩@，病人的感受不一樣。如果是一個感染引起來的，除了耳聾之外，可能還會有耳朵疼等等這些表現(xiàn)。如果是一個血栓等等，這些原因?qū)е碌亩@，他可能除了耳聾之外，可能還會出現(xiàn)肢體的感覺運動等等這些異常。大多數(shù)感應(yīng)性的耳聾，除了耳聾之外還會有耳鳴，甚至?xí)蓄^暈等等這些表現(xiàn)。

  

  01:31
  王利一 主任醫(yī)師北京醫(yī)院

  2020-03-26 3317次

• 學(xué)校恐懼癥的預(yù)后
  大多數(shù)學(xué)校恐懼癥的預(yù)后是比較好的，它的預(yù)后與起病的緩急有關(guān)系，急性發(fā)作往往就是一些年幼的孩子，并且常常有各種環(huán)境或者是軀體方面的誘因，在家里和學(xué)校里伙伴關(guān)系比較好，治療的也比較及時，他的預(yù)后往往比較好。慢性的往往沒有任何肯定的事件，而是逐漸退縮而變得更加的固執(zhí)，好爭辯、好挑剔等一些其他行為問題，他們過多依賴家庭和父母，和同學(xué)伙伴兒的關(guān)系不密切，往往興趣少，很難適應(yīng)社會。不同年齡的患兒預(yù)后也有差異，學(xué)齡初期的患兒比較容易回到學(xué)校，大一點的患兒如學(xué)齡晚期或青春期比前者困難一些，年長的患兒學(xué)校恐懼的情緒，往往可以持續(xù)到成年，成年以后到精神科門診就診率明顯高于普通的人群。
  語音時長 1:33”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-06 3277次

• 學(xué)校恐懼癥的鑒別
  第一是和精神分裂癥的鑒別。如果說患兒表現(xiàn)拒絕上學(xué)，但是理由是認為學(xué)校中不安全，感到有人罵他，有人嘲笑他，學(xué)校老師和同學(xué)對他不好，精神檢查以妄想的思維障礙為主要表現(xiàn)，認為對自己不好的對象逐步的泛化，那么就應(yīng)該考慮是精神分裂癥的診斷。第二就是兒童抑郁癥。患有抑郁癥的患兒可能會出現(xiàn)拒絕上學(xué)的一些表現(xiàn)，但是這一些患兒他具有情緒低落，容易激惹，興趣減退，自我評價低，精神運動性遲滯等一些臨床特征，并且可能會有一些消極觀念或者行為。而學(xué)校恐懼癥的患兒常常是以焦慮癥狀為主要表現(xiàn)，可以伴有一些抑郁癥狀，但是他主要是對學(xué)校產(chǎn)生強烈恐懼，如果說不上學(xué)在家表現(xiàn)是良好的。第三個就是逃學(xué)。學(xué)校恐懼癥患兒常常伴有一個比較明顯的情緒障礙，一般來說學(xué)業(yè)上問題不大或者是品學(xué)兼優(yōu)，自幼成長比較順利，家庭條件比較好，父母對患兒期望比較高，過度保護，患兒對父母過分依賴，往往和學(xué)業(yè)負擔(dān)過重、競爭激烈有關(guān)系，又得不到父母的關(guān)心反而常常被體罰，那么家族當(dāng)中有一些神經(jīng)癥的患者，逃學(xué)兒童一般沒有明顯的情緒表露，而且常有其他的違紀行為，并且往往學(xué)業(yè)上長期困難，有些確實是患有一些注意缺陷多動的一些兒童，常常會出現(xiàn)一些品行障礙，表現(xiàn)逃學(xué)的一些行為，那么這個可以做一個鑒別。
  語音時長 2:11”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-06 4372次

• 學(xué)校恐懼癥怎么治療
  學(xué)校恐懼癥一般是由于孩子不想去上學(xué)或者是老師對孩子不好，孩子和同學(xué)不能很好的交往相處，或者是單純的不想學(xué)習(xí)。對于這種情況您可以詢問孩子是由于什么原因引起，努力幫助孩子克服這種恐懼的心理。并且家長不要給孩子心里太大的負擔(dān)。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-15 3402次

• 什么是社交恐懼癥
  你好，通俗易懂的來講，社交恐懼就是一個人不敢與他人交流，不想去參加一些聚會總是逃避。針對這種情況，一般都是見于內(nèi)向，對自己不自信的人。所以應(yīng)該培養(yǎng)自己要多與他人進行交流和交往，因為人一定要有自己的社交圈子。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-20 4003次

• 怎樣防治兒童學(xué)校恐懼癥
  防止兒童學(xué)校恐懼癥的關(guān)鍵就在于教育，兒童覺得呆在家里邊能夠得到保護，所以說會逃避學(xué)校，從小就要培養(yǎng)孩子的這個獨立性、活動能力和社交能力，利用可能的機會讓孩子獨立的活動，減少對孩子的保護，過度的保護和照顧會讓孩子在這個學(xué)校里邊害怕上學(xué)，害怕學(xué)校，還會使這孩子養(yǎng)成一種依賴，被動的這種性格弱點，影響身心發(fā)
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-08 224次

• 如何防治兒童學(xué)校恐懼癥
  防止兒童學(xué)校恐懼癥的關(guān)鍵就在于教育，兒童覺得呆在家里邊能夠得到保護，所以說會逃避學(xué)校，從小就要培養(yǎng)孩子的這個獨立性、活動能力和社交能力，利用可能的機會讓孩子獨立的活動，減少對孩子的保護，過度的保護和照顧會讓孩子在這個學(xué)校里邊害怕上學(xué)，害怕學(xué)校，還會使這孩子養(yǎng)成一種依賴，被動的這種性格弱點，影響身心發(fā)
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 382次