妙手醫(yī)生精選
大部分腦梗塞患者造成失語(yǔ)的狀況是可以通過(guò)一定的訓(xùn)練來(lái)幫助逐步緩解的，語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng)和聽(tīng)力的活動(dòng)可采用書(shū)寫(xiě)的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行表達(dá)和訓(xùn)練，采用書(shū)寫(xiě)的形式來(lái)作為反應(yīng)的方式。
一些附加的活動(dòng)像抄寫(xiě)簡(jiǎn)單字，聽(tīng)寫(xiě)簡(jiǎn)單字，書(shū)寫(xiě)熟悉的文字，在語(yǔ)句中寫(xiě)一些丟失的字和詞可以進(jìn)行一些文字的訓(xùn)練表達(dá)。擴(kuò)大詞匯量是訓(xùn)練語(yǔ)言的一種比較有效的方式，在一定范疇之內(nèi)找到詞匯。一種是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡可能多的說(shuō)出某一范疇的名稱(chēng)，要鼓勵(lì)患者說(shuō)出。
一方面是詞語(yǔ)的聯(lián)系，想指導(dǎo)者說(shuō)出一個(gè)刺激詞，像火患者要說(shuō)出一個(gè)和這個(gè)詞相關(guān)的詞，像火焰、紅色、軟和、火熱等等。
第三種就是要能夠組詞，要求患者逐步的訓(xùn)練出能夠說(shuō)出一個(gè)字的詞，像火可以組成火爐、火柴、焰火、炮火等等，這些擴(kuò)大詞匯量的是的語(yǔ)言方法可以使得患者的日常生活訓(xùn)練達(dá)到一定的提高。
