多動癥兒童由于自控力差,不能控制自己的行為,重癥患兒可能會出現許多不良行為,由于注意力不集中,沖動和多動,兒童多動癥常常學習成績不良,還會無故惹人,干擾別人學習擾亂或者是破壞課堂紀律,因而常常受到老師的批評斥責,家長的打罵。
他們為了逃避批評和懲罰,常常采取惡作劇,說謊逃學,欺騙等手段來對抗,久之還可能會出現離家出走,在外游蕩不歸,偷竊斗毆等;甚至可能會走上少年犯對的道路,造成許多社會問題,如能在良好的教養環境中,抓緊教育,及時治療,才可能避免出現上述不良后果。
多動癥兒童由于自控力差,不能控制自己的行為,重癥患兒可能會出現許多不良行為,由于注意力不集中,沖動和多動,兒童多動癥常常學習成績不良,還會無故惹人,干擾別人學習擾亂或者是破壞課堂紀律,因而常常受到老師的批評斥責,家長的打罵。
他們為了逃避批評和懲罰,常常采取惡作劇,說謊逃學,欺騙等手段來對抗,久之還可能會出現離家出走,在外游蕩不歸,偷竊斗毆等;甚至可能會走上少年犯對的道路,造成許多社會問題,如能在良好的教養環境中,抓緊教育,及時治療,才可能避免出現上述不良后果。
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