兒童多動癥是一種常見的兒童行為異常問題，它的全稱叫兒童注意缺陷多動障礙，英文簡稱ADHD，又稱腦功能輕微失調(diào)或者是輕微腦功能障礙綜合癥，簡稱MBD。
這類患兒的智能正常或基本正常，但是學習、行為以及情緒方面有缺陷。表現(xiàn)為注意力不易集中、注意短暫、活動過多，情緒易沖動以導致影響學習成績。在家庭以及學校都很難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。
兒童多動癥概念
龐吉成主治醫(yī)師
淄博市婦幼保健院 精神科
2018-08-29 2311次
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腦血栓的概念腦血栓是大腦循環(huán)系統(tǒng)里，動脈血管的栓子的栓塞，包括基礎性疾病，高血壓，高血脂，糖尿病等等，這些疾病的基礎之上，形成了一個緩慢的，像松樹的年輪一樣的一個栓子的形成的過程，它一圈一圈的增長，最后壓死駱駝最后一根稻草，也就是說完全堵塞血管以后，才真正的形成一個血栓，這個過程可以是緩慢的，也可以是亞急性的，堵塞了血管以后就出現(xiàn)了臨床上的一系列的癥狀，最典型的就是所謂三偏征，偏癱，偏盲，偏身感覺障礙等等。腦血栓的形成是一個亞急性的，腦血管病的里邊的一個常見的缺血性的改變，它應該引起我們的重視，大部分的腦血管病里邊，最常見的就是腦血栓形成，其次是栓塞，出血，蛛網(wǎng)膜下腔出血等等，腦供血不足，連續(xù)發(fā)生超過三次以上，就應該考慮到有可能形成了真正的腦血栓了，這樣的話堵塞的血管，它就形成了一個不可逆的過程，需要及早發(fā)現(xiàn)，及早治療，才能收到理想的效果。
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黃世昌
副主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院
2018-10-16 16594次
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心衰的概念心衰這個名詞聽起來是很普通的一個名詞，但是它是我們在醫(yī)學里邊，叫心力衰竭，四個字的簡稱，醫(yī)學里邊還有一個叫心功能不全，為什么這樣說，是指心臟的結構和功能，受到損害以后引起來的，我們臨床上所知道的綜合征，我們通過什么能知道呢，通過心臟的B超，功能是通過一些化驗，和體征上面能查到的，我們在下面再看一下，心衰它的全稱是叫心力衰竭，醫(yī)學里邊叫心功能不全，它是由心臟的結構和功能異常，導致心室在充盈和收縮，就是攝血的時候出現(xiàn)的功能受損，而引起來的一系列的臨床綜合征，它主要的表現(xiàn)是什么呢，主要的是病人沒勁、呼吸困難以及液體如果在體內(nèi)潴留，引起來的水腫，所以說心衰根據(jù)，它的各個的階段和級別，表現(xiàn)的癥狀是不同的，發(fā)展到如果它到終末階段的時候，可能一般的藥物輔助的治療，已經(jīng)起不了作用了，最重要的作用，根本的治療只能是換心臟，來進行治療，就是心臟移植。
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孫健玲
主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院
2019-08-12 6936次
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兒童多動癥兒童多動癥簡稱多動癥，又稱注意缺陷多動能障礙，是一種常見的兒童行為異常問題。兒童的智力正常接近正常，學習行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中，注意廣度縮小，注意時間短，不分場合的活動過多，情緒易沖動等，但常伴有認知障礙和學習困難。該癥在學前起病，呈慢性過程，該癥不影響兒童學習的學校、家庭和校外生活，而且容易導致兒童持久的學習困難，行為問題和自尊心低。此類兒童在學校及家庭，難以與人相處，不能得到及時治療，部分患兒成年后仍有癥狀，并且影響患者學習、身心健康及成年后的家庭生活和社交能力。語音時長 01:26”
楊金花
主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院
2018-10-15 13316次
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兒童多動癥俗話講孩子不淘不成器雖也有道理，但是過于多動癥的寶寶對家長來講這絕對是一種煩惱，如何解決這個問題呢。首先兒童多動這其實是一種注意缺陷導致的功能性癥狀，在兒童群體當中比較常見，客觀來講這部分患兒的智力水平并無太大異常，只是在學習行動或者是情緒方面存在缺陷，最明顯的特征就是注意力不集中，或者是對于一些事物的注意力比較短暫，有的時候不分場合過于活躍，情緒也較容易沖動。這部分孩子由于多動往往是老師和家長眼中的問題孩子，久而久之導致學習困難，自尊心普遍比較低于周圍的同學不易相處，如果治療不及時的話，長大后還會影響心理健康，影響正常的生活和工作。那么兒童多動癥的治療方法有哪些呢？一方面媽媽要在醫(yī)生的指導下為孩子提供藥物治療，另一方面積極發(fā)揮家庭作用，給孩子最大的關愛，不要冷落和歧視他們，已引導為主，讓他們感受到溫暖，此外積極尋找孩子的興趣點，培養(yǎng)一個甚至幾個正當興趣和愛好，引導他們長時間關注一個問題。多動癥的問題就會有效的緩解，兒童多動癥治療方法介紹到這里，理論與實踐往往就一步之遙，真正解決問題關鍵還在于實踐。語音時長 1:29”
王素梅
主任醫(yī)師北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院
2018-08-05 2763次
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兒童多動癥幾歲多動癥是兒童期常見的行為問題。通常起病于6歲以前，學齡期癥狀明顯，隨年齡增大逐漸好轉，部分病例可延續(xù)到成年。表現(xiàn)為：1.注意障礙，2.活動過度，3.情緒不穩(wěn)，易激惹沖動，任性，自我控制能力差。4.主要表現(xiàn)為學習成績低下。5.有半數(shù)左右患兒可見有神經(jīng)系統(tǒng)軟體征，共濟活動不協(xié)調(diào)，不能直線行走，閉目難立，指鼻試驗陽性，精細運動不靈活，部分患兒可有視覺－運動障礙、空間位置覺障礙等。
劉戀
主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院
2018-12-05 2303次
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如何認識兒童多動癥？病情分析：兒童多動綜合征又稱注意缺陷障礙，特發(fā)于兒童學前時期，活動量多是明顯癥狀。該病臨床表現(xiàn)為多動、注意力不集中、參與事件能力差，伴認知障礙和學習困難，但智力基本正常。意見建議：雖然藥物治療是對癥的，且動作過多往往經(jīng)藥物治療而得到控制，但不可忽視家庭和學校方面的適當教育和管理。對患兒的態(tài)度要以耐心、關懷和愛護的態(tài)度加以處理。
周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院
2020-02-23 1801次
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兒童多動癥幾歲發(fā)病多為六歲以前發(fā)生，如果孩子單純是喜歡玩，是沒有毛病的，多動癥表現(xiàn)為活動過多，注意力不集中，書寫潦草，還有的孩子任性不合群，缺乏自我克制能力或行為幼稚怪癖，肢體抽動或行為無目的貪玩，逃學打架，甚至說謊，偷竊等，教育也無濟于事。少數(shù)病例成年后還留有性格和行為缺陷，這就是兒童多動癥，這類孩子智力一般正常，
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2021-11-30 60次
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什么是兒童多動癥兒童多動癥是一種心理障礙的疾病，它對患者的行為會造成一定的影響，在平時日常生活中需要使用注意力的事物都有著一定的限制性，多動癥主要的形成期是在兒童時期，如果在兒童期沒有進行及時的矯正，那么到后半期就很難去控制了。兒童多動癥也可以叫做注意缺陷多動障礙，因為外界的因素導致患兒在兒童時期受到相對比較大的精
李紅冬
副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務中心
2019-12-16 1817次
