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• 小兒癲癇嚴(yán)重嗎

  小兒癲癇嚴(yán)重嗎，這看你這個(gè)癲癇的病，也可以說很嚴(yán)重，也可以說不嚴(yán)重，有的病人一輩子就抽一次兩次，一吃藥就好了，有的個(gè)別病人他甚至不吃藥，一輩子抽一兩次他也就好了，這樣的話就不嚴(yán)重了。然后嚴(yán)重和不嚴(yán)重是個(gè)相對(duì)的概念，有的人已經(jīng)犯的很頻繁了，那他個(gè)人和家里人認(rèn)為，他并不嚴(yán)重，有的人抽一次，這一家人緊張得不得了，就認(rèn)為很嚴(yán)重，這也是個(gè)相對(duì)的概念，打個(gè)比方說，這個(gè)病人他就是晚上睡覺的時(shí)候，一年抽過一兩次、兩三次，一般人認(rèn)為是不嚴(yán)重，但是你要上班的時(shí)候，抽個(gè)一兩次、兩三次，他就認(rèn)為很嚴(yán)重，或者上學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校課堂上抽兩次，那就是很嚴(yán)重，但是有的病人他就有夜晚抽，天天晚上抽，他白天沒事，家屬認(rèn)為他也不嚴(yán)重。所以說嚴(yán)不嚴(yán)重，是個(gè)相對(duì)主觀的概念，是你自己認(rèn)為它嚴(yán)重影響你的學(xué)習(xí)，影響你的生活，那就是嚴(yán)重，你認(rèn)為不影響你的生活，不影響你的腦功能，不影響你的日常生活，那就是不嚴(yán)重，所以說我們現(xiàn)在不回答癲癇，我是不是屬于嚴(yán)重的，還是不嚴(yán)重的，癲癇里面也沒這么分，也沒有這么個(gè)分類，沒有說嚴(yán)重癲癇和不嚴(yán)重癲癇的分類，這是外行話，應(yīng)該說是這樣。

  

  01:24
  張光明 主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-04 4606次

• 小兒腹瀉病嚴(yán)重嗎

  小兒腹瀉是我們生活中最常見的疾病，小孩由于腸道的功能比較弱，而且對(duì)外界抵抗能力都比較差，所以一旦說出現(xiàn)其他影響因素，都會(huì)出現(xiàn)腹瀉的癥狀。所以一旦說出現(xiàn)腹瀉，作為家屬，我們?cè)缙谝彩切枰鹱⒁獾摹８篂a孩子如果遷延不愈，很容易危及生命，引起電解質(zhì)失調(diào)的情況。甚至有一些孩子，后期的治療都會(huì)比較困難，因此腹瀉病是可以嚴(yán)重的，早期進(jìn)行治療，對(duì)于家屬來說是很重要的。

  

  01:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2019-11-22 2773次

• 小兒高燒嚴(yán)重還是低燒嚴(yán)重
  一般情況來說，小兒在高燒的情況要比低燒的情況要嚴(yán)重一些，因?yàn)楹⒆芋w溫的高低程度很大的程度上代表了孩子疾病的嚴(yán)重程度，也就是說高燒要比低燒更嚴(yán)重一些。引起孩子發(fā)燒的病因，最常見的就是感染所造成的體重，又可以分為病毒的感染，細(xì)菌的感染，一些支原體和衣原體等病原體所導(dǎo)致的感染。孩子體溫較高，一般證明孩子感染的程度較重，病情也就較重，特別是當(dāng)孩子出現(xiàn)高燒不退或者是反復(fù)發(fā)燒，又或者是伴有精神欠佳等表現(xiàn)的時(shí)候，進(jìn)一步說明孩子情況較重一些，這種情況需要及時(shí)的去醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的診治，而且孩子在高燒的時(shí)候還容易誘發(fā)高熱驚厥的出現(xiàn)。
  語音時(shí)長(zhǎng) 01:24”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2019-12-12 3323次

• 低燒比高燒嚴(yán)重嗎
  這個(gè)倒并不一定，其實(shí)的病情嚴(yán)重程度，當(dāng)然發(fā)燒的體溫的高低這是一部分，更重要的還要結(jié)合患者的神志狀態(tài)、精神狀態(tài)，還要結(jié)合患者的伴隨癥狀來進(jìn)行分析。如果在精神狀態(tài)伴隨癥狀一致的情況下，高燒肯定是比低燒更加嚴(yán)重，如果高燒的患者精神狀態(tài)各項(xiàng)指標(biāo)都挺好，低燒的患者的精神狀態(tài)不好，各項(xiàng)指標(biāo)不好，低燒可能就更嚴(yán)重。其實(shí)病情的嚴(yán)重程度，一定要綜合身體各項(xiàng)指標(biāo)來進(jìn)行評(píng)定，能夠?qū)е掳l(fā)燒的疾病有很多在發(fā)燒的處理方面，去除病因針對(duì)病因治療，這是最關(guān)鍵、最核心，高燒還需要進(jìn)行退熱進(jìn)行物理降溫。
  語音時(shí)長(zhǎng) 01:16”
  熊洪海 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2019-05-07 7393次

• 高燒和低燒哪個(gè)更嚴(yán)重
  那要根據(jù)具體的情況來進(jìn)行分析，具體的病情的嚴(yán)重程度，需要結(jié)合身體的其他的指標(biāo)來進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范的處理，那么如果高燒的時(shí)候，身體狀態(tài)其他的癥狀不明顯，如果低燒的時(shí)候，其他的癥狀很明顯，那么低燒，說不定更嚴(yán)重，一般來說高燒更嚴(yán)重。
  熊洪海 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2018-12-12 4102次

• 傷寒低燒還是高燒
  病情分析：傷寒的發(fā)熱類型大多數(shù)呈稽留熱，稽留熱是指體溫較高，長(zhǎng)期維持在39度以上，24小時(shí)發(fā)熱，同時(shí)最高溫度和最低溫度不超過一攝氏度，屬于生活中所說的高燒。也有部分患者會(huì)出現(xiàn)弛張熱或不規(guī)則熱。弛張熱是指患者24小時(shí)內(nèi)體溫相差超過一度，同時(shí)最低溫度也會(huì)高于人體正常生理溫度。而不規(guī)則熱是指，患者體溫可高可低，而且持續(xù)時(shí)間不定。這三種都是傷寒可能出現(xiàn)的熱型。意見建議：診斷傷寒不能僅僅從傷寒患者的體溫來進(jìn)行判斷。還需要從患者的臨床癥狀和實(shí)驗(yàn)室檢查來進(jìn)行診斷，建議做血培養(yǎng)和糞便培養(yǎng)，明確找到了傷寒桿菌的存在，那么就可以確診為傷寒。
  王佐兵 主任醫(yī)師黃石市中心醫(yī)院

  2020-07-01 2002次

• 小兒高燒嚴(yán)重還是低燒嚴(yán)重
  就低熱或高燒而言，不可能概括哪個(gè)更為嚴(yán)重，有些高燒容易引起高熱驚厥，特別是對(duì)兒童，高燒容易損害腦細(xì)胞，導(dǎo)致腦膜炎、心肌炎等。低燒也不能說明不嚴(yán)重，如肺結(jié)核患者就會(huì)出現(xiàn)低燒癥狀。因此，在判斷發(fā)熱是否嚴(yán)重之前，仍有必要確定發(fā)熱的原因。在臨床上，單憑體溫來判斷病情的嚴(yán)重程度是不合理的。從急慢性的角度來看，
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心

  2019-12-18 2590次

• 小兒高燒嚴(yán)重還是低燒嚴(yán)重
  一般情況來說，小兒在高燒的情況要比低燒的情況要嚴(yán)重一些，因?yàn)楹⒆芋w溫的高低程度很大的程度上代表了孩子疾病的嚴(yán)重程度，也就是說高燒要比低燒更嚴(yán)重一些。引起孩子發(fā)燒的病因，最常見的就是感染所造成的體重，又可以分為病毒的感染，細(xì)菌的感染，一些支原體和衣原體等病原體所導(dǎo)致的感染。孩子體溫較高，一般證明孩子感
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 441次