問語言發(fā)育遲緩能治嗎
病情描述：
語言發(fā)育遲緩能治嗎
答醫(yī)生回答
病情分析：
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。
01:03
鄭佳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院
2021-05-31 77296次
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小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。
01:03
鄭佳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院
2021-05-31 88278次
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語言發(fā)育遲緩能治好一般都是可以的。兒童言語發(fā)育遲緩，主要就是對言語進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，表達(dá)現(xiàn)在言語發(fā)育障礙者預(yù)后是比較好的，不經(jīng)治療也會隨著年齡增加而逐漸獲得語言能力，但是早期干預(yù)仍然是必要的。言語訓(xùn)練的重點(diǎn)就是模仿他人講話，父母最好也參與訓(xùn)練感受言語障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練兒童，對言語的理解以及聽覺、視覺等方面的訓(xùn)練專門訓(xùn)練后，言語能力可能有不同程度的恢復(fù)，預(yù)后比較差。對伴有心理行為障礙者要采用心理行為糾正方法，同時(shí)給予支持性的心理治療，沒有特殊的藥物進(jìn)行治療，對伴有注意力缺陷的孩子可以給予中樞興奮劑以改善孩子的注意力。語音時(shí)長 1:30”
郝小生
主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院
2018-10-24 13528次
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語言發(fā)育遲緩能自愈嗎兒童語言發(fā)育遲緩常見病因：視覺障礙兒童語言發(fā)育遲緩，聽覺障礙兒童語言發(fā)育遲緩，交往障礙兒童語言發(fā)育遲緩，智力發(fā)育遲緩兒童語言發(fā)育遲緩，其他原因?qū)е碌恼Z言發(fā)育遲緩問題。根據(jù)專家解釋，一般有疾病原因，特別是涉及到智力，腦神經(jīng)的病因引起的語言發(fā)育遲緩是不會自愈的。而且不及時(shí)治療會進(jìn)一步危及孩子的智力發(fā)育，學(xué)習(xí)能力，生長發(fā)育，生活能力的。語音時(shí)長 1:07”
楊輝
主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院
2018-08-29 10806次
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語言發(fā)育遲緩能治嗎病情分析：語言發(fā)育遲緩是可以治療的，語言發(fā)育遲緩的發(fā)病原因是比較多的，一定要通過詳細(xì)的檢查明確原因后，才能夠給予針對性的治療，有的患兒語言發(fā)育遲緩是由于舌系帶發(fā)育不完善引起的，有的患兒發(fā)育遲緩是由于聽力功能障礙引起的，或者是中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病引起的。需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者是小兒神經(jīng)內(nèi)科以及口腔科，耳鼻喉科掛號就診都可以。意見建議：在此期間患兒一定要避免精神壓力過大，要保持樂觀的心情和心態(tài)，家長也要多陪伴患兒，多與患兒交流溝通做游戲，避免受到強(qiáng)烈的刺激和驚嚇，可以預(yù)防病情加重。
全守東
副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院
2020-08-29 1301次
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語言發(fā)育遲緩咋治病情分析：語言發(fā)育遲緩，主要對語言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，表達(dá)性語言障礙者預(yù)后比較良好，不經(jīng)治療也可能隨著年齡增長逐漸獲得語言能力的早期干預(yù)還是必要的，語言訓(xùn)練的重點(diǎn)是模仿他人講話，父母最好也參與訓(xùn)練，感受性語言障礙著重點(diǎn)在于訓(xùn)練對語言的理解，聽覺，記憶以及聽覺知覺等方面的能力。意見建議：如果父母發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的話，一定要及時(shí)的帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)工作的訓(xùn)練，避免耽誤治療，平時(shí)要給孩子建立一個(gè)舒心的環(huán)境，多與孩子進(jìn)行交流。
穆國軍
副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院
2022-06-17 2001次
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語言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個(gè)方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2021-12-07 148次
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語言智力發(fā)育遲緩首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個(gè)方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2022-01-21 251次
