多動癥干預(yù)的基本方法有藥物干預(yù)、社會心理干預(yù)、行為矯正干預(yù)、認知行為干預(yù)。
藥物干預(yù)包括：鹽酸哌甲酯緩釋片、鹽酸哌甲酯控釋片、鹽酸托莫西汀膠囊。
社會心理干預(yù)：采取解釋、疏導(dǎo)、安慰和鼓勵等方法，與患兒和家長進行交流和教育，幫助了解該病和其對學(xué)習(xí)、行為、自尊心、社會技能或家庭功能的影響。改善患兒與家庭、同學(xué)、老師等的關(guān)系，減少破壞性行為，增強自信心和獨立完成作業(yè)的能力。
行為矯正干預(yù)：采取有針對性的單獨或集體訓(xùn)練方式持續(xù)干預(yù)，樹立矯正原則，可采取正性強化和負性強化結(jié)合進行。正性強化是當(dāng)患兒的行為達到希望的目標時予以獎勵，使良好的行為得以持續(xù)。負性強化是指患兒行為未達到目標時，讓他承受相應(yīng)的后果。行為干預(yù)還可以采用消退法，即家長和老師對患兒的不良行為予以漠視，使該行為長時間得不到注意而逐漸消退。
認知行為干預(yù)：主要解決患者的沖動性問題，主要內(nèi)容有讓患者學(xué)習(xí)如何去解決問題，預(yù)先估計自己的行為所帶來的后果，克制自己的沖動行為，識別自己的行為是否恰當(dāng)，選擇恰當(dāng)?shù)男袨榉绞健?/p>
